Vi har nyligen läst en intressant artikel om VR:s förmåga att erbjuda hållbar turism genom att ta användarna till platser virtuellt istället för fysiskt. Vi tänkte att det skulle vara bra att lyfta fram detta effektiva verktyg och dess användbarhet för en rad olika målgrupper.
Virtuella skolresor
Virtuella resor utvecklades ursprungligen av nödvändighet efter covid-19-pandemin och har blivit populära i en rad olika användningsområden. Ett av dessa användningsområden är utbildning. Det är mycket mer kostnadseffektivt att virtuellt ta en klass studenter till en plats halvvägs runt jorden än att faktiskt sätta dem på ett plan dit. Inte nog med det, det är också mycket mer miljövänligt eftersom inga koldioxidutsläpp produceras.
Med framväxten av appar som skapar VR-turer, som ExpeditionsPro, kan klassrum över hela världen nu dra nytta av fördelarna med att se hisnande platser som Mount Everest, Taj Mahal och Machu Picchu. Att se dessa platser i Virtual Reality är något helt annat än att bara titta på fotografier av dem i en lärobok. Appar som dessa ger ökad informationsbehållning och gör det roligare för eleverna.
Dessutom kan elever och lärare skapa sina egna turer helt kostnadsfritt. Att dokumentera skolresor gör det möjligt för andra klasser att dela med sig av sina erfarenheter och kan i sig vara en rolig och givande upplevelse för eleverna.
Framtiden för turism med virtuell verklighet
I takt med att Virtual Reality-tekniken utvecklas ytterligare blir det allt mer tillgängligt att göra uppslukande studiebesök. Antalet lärare som följer EduTech-världen (utbildningsteknik) på nära håll ökar i takt med att de börjar inse fördelarna med att införa ny teknik i klassrummet.
Utanför klassrummet kan applikationer som dessa helt enkelt användas för skojs skull. Programvaran är gratis och ger användarna möjlighet att skapa sina egna rundturer med hjälp av 360°-kameror. Att skapa och visa platser från hela världen som man inte har haft möjlighet att besöka personligen kan vara en givande och terapeutisk upplevelse.
Läs den ursprungliga artikeln här.
